【摘 要】
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教育改革要求教师养成经常自我反思的习惯和能力,促使教师较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师.按教学的进程可从教学前、教学中、教学后三方面进行语文教学反思
【机 构】
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渭源县第四高级中学 甘肃 定西 748208
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教育改革要求教师养成经常自我反思的习惯和能力,促使教师较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师.按教学的进程可从教学前、教学中、教学后三方面进行语文教学反思.教学前对自己的教案及设计思路进行反思;教学中根据具体实际,捕捉教学中的灵感,及时调整设计思路和方法;教学后有批判地进行反思,总结教学,丰富教学经验,将实践经验系统化、理论化.
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