【摘 要】
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在互联网＋和大数据背景下,随着课堂教学改革的不断深入,高中数学课堂教学无论在教学目标、教学内容、教学方式以及教学手段等诸多方面都面临着巨大的现实性挑战。要顺应时代的
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在互联网＋和大数据背景下,随着课堂教学改革的不断深入,高中数学课堂教学无论在教学目标、教学内容、教学方式以及教学手段等诸多方面都面临着巨大的现实性挑战。要顺应时代的变革和发展,高中数学教学应该立足于学科素养的培育,突出学科教学特点,构建以学生发展为本、体现创新性、多元性、时代性和实效性的课程结构和内容,创新教学策略,提升教学效益。一、立足学科特点,转变教学组织方式教学方式的转变是建构高效课堂的基础。
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