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社会分层是人类社会的客观属性。合理的社会分层与流动可以激发社会的活力，促进社会向前发展。随着社会的进步，教育作为社会分层重要机制的功能日益显现。伴随我国社会从世袭社会、科举社会、文凭社会向能力社会的演变，教育对社会分层作用的方式也随之发生变化。当前社会向能力社会发展的趋势，要求教育在人才培养上应树立能力本位的价值观。高等学校如何构建这种“能力本位”的人才培养模式，就此提出相关建议。