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<正>一、角的度量原有教学的述评角的度量是小学数学的一个传统教学内容,已有多位名师精彩演绎,其中影响比较大的恐怕是北京的华应龙(2007)、上海的余亚萍(2005)与江苏的强震球(2008)三位老师执教的三个不同版本。华应龙老师的"量角"教学,最夺人眼球的是着力展现角的大小与现实生活的联系。在导入环节创设了既有趣又能引发学习需求的