论文部分内容阅读
职业教育是技能教育为主导的,培养适用型人才,在这一教育思想指导下,部分学生对文化课不重视,特别是数学课更是被“忽视”,因此,中职数学教师应加强课堂的有效性,激发学生学习数学的动力和兴趣.
数学课课堂教学激趣例谈
【摘 要】
：
职业教育是技能教育为主导的,培养适用型人才,在这一教育思想指导下,部分学生对文化课不重视,特别是数学课更是被“忽视”,因此,中职数学教师应加强课堂的有效性,激发学生学
【机 构】
：
漯河食品职业学院 河南 漯河 462500
【出 处】
：
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
由于各种原因,很多高职学生对英语课没有浓厚的兴趣.为了更好地提高课的教学质量,激发学生上英语课的积极性和学习动机,课堂应使用多种课堂导入方法,重视“课堂导入”,提高教
书法艺术是我国的艺术瑰宝.书法课走进小学语文课堂应将我国悠久的书法艺术发扬光大,将书法课置于必修课的重要位置,同时要教授书法课的丰富内涵,从而达到语文课堂文化营造,
目的：研究苯染毒大鼠骨髓细胞(Bone marrow cells,BMC)中PTEN甲基化状态和基因表达的改变,分析苯对细胞周期及周期相关因子Cyclin D1和p27的表达的影响,以及苯对大鼠血液系统
培养学生的创新意识,教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境,才能推动其求知欲,发展其智力因素和非智力因素,形成为科技进步作贡献的兴趣和志向.精讲多练,激励
学生是语文教学的主体.语文教学必须根据学生的个性差异和身心发展规律,倡导自主、合作、探究的学习方式,开放课堂体现人文关怀,优化课堂促进主体发展,延伸课堂使语文生活化,
7月25日,景业名邦集团周年感恩答谢暨“360°全程资产生活管理”战略发布会盛大举行。期间,景业名邦集团发布“360°全程资产生活管理”战略,其首个“托管代租”连锁品牌【拾
新课程强调激发学生兴趣,创设情景是激发兴趣的基础,笔者从五个方面进行了实践:有效创设实物情景——从生活中“找”英语;充分利用音像情景——从歌声中“唱”英语;积极发挥
数学,是一门具有专业研究价值的科学语言;是一把开启智慧空间的钥匙;更是一把利刃,让人们去了解和探知不熟悉的世界.生活中处处都是数学文化的最高体现,都是让人们了解数学文
据印度《马德拉斯农业杂志》报导:在磷的施肥量为 P15—P75的大田试验中,水稻植株在插秧后15天,其呼吸强度显著下降,经过75天又升高:在其他生育期,插秧前施的磷肥,对呼吸强
义务教育物理课程标准的三维目标,一是知识与技能、二是过程与方法、三是情感态度与价值观,当前很多一线教师只关注知识与技能目标,而对另个两个目标却容易忽略.针对这一现状