破译英语有效情景教学的“密码”

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoquan1234
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新课程强调激发学生兴趣,创设情景是激发兴趣的基础,笔者从五个方面进行了实践:有效创设实物情景——从生活中“找”英语;充分利用音像情景——从歌声中“唱”英语;积极发挥体态语情景——从身体中“演”英语;合理设置活动情景——从游戏中“玩”英语;适当设计交际情景——从实践中“用”英语.通过实践笔者认为创设情景要准确把握学生的情况实际,要挖掘和利用学生的经验,创设的情景必须在教师的调控范围之内.
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