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导语：大量的事实表明,现实生活中发生的真实案件比任何人的想象力都更加丰富,再熟悉法条,也不一定能准确合理妥当地办好案件。在没有遇到质疑和挑战时,认为自己提出的见解理由充分,而一旦出现不同意见时,我们又觉得难以说服对方,体会到“用然后知困”。笔者选择的三起抗诉案件就属于这种情形。如果法院审理后完全采纳了起诉意见，该案中隐含的研讨价值也许就此错失了，正是法院作出了我们认为错误或不适当的判决，我们才觉得有“问题”。笔者沿着这些问题一路思考、学习，学习研讨的意义不仅仅是为寻求唯一正确的答案，更重要的是弄清楚基本的