【摘 要】
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当今时代的发展使思政教育顺应着教育主体、制度、媒介、逻辑的转变而面临新的挑战.教育的根本目标就是“以人为本、以人为目的 ”,能够创造出人类文明的人本教育.我们在生物化学教学中把课程思政与人本教育有机融合,展现了全新且规范的教育模式,在潜移默化中形成人本教育与德育教育的大思政教育模式的转变,进而培养出有大爱、重责任、有担当的专业知识过硬的多能型人才;这也是高校教育教学改革的新途径.
【机 构】
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佳木斯大学附属第一医院,黑龙江佳木斯154007;佳木斯市桦川县悦来镇医院,黑龙江佳木斯154007;佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯154007
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当今时代的发展使思政教育顺应着教育主体、制度、媒介、逻辑的转变而面临新的挑战.教育的根本目标就是“以人为本、以人为目的 ”,能够创造出人类文明的人本教育.我们在生物化学教学中把课程思政与人本教育有机融合,展现了全新且规范的教育模式,在潜移默化中形成人本教育与德育教育的大思政教育模式的转变,进而培养出有大爱、重责任、有担当的专业知识过硬的多能型人才;这也是高校教育教学改革的新途径.
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