论文部分内容阅读
<正>1实验中的不足经过实验逐一验证发现采用排水法收集氯气,内壁上是油珠还是水珠存在疑问,且在日常灯光下,现象在短时间内不能显现。这导致在教学中许多教师常以视频替代实验演示,缺少真实感,对学生建构取代反应的概念有较大的影响。图1实验装置2装置的选择能说明该取代反应已经发生的指标性现象是有氯化氢气体生成。根据氯化氢极易溶于水的性质设计成"喷泉实验",以便达到良好的视觉效果。实验装置如图