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转型期的中国社会凸显了生命价值和意义的追问,使得生命教育成为一个突出探讨的主题。探寻中国传统文化中关于生命教育的思想,对生命教育的认知和实践具有积极指导意义。应融合中国传统文化,加强生命教育,引导学生正确认识死亡,尊重珍惜生命;促使学生挖掘生命潜能,注重人格陶冶升华。
中国生命教育的传统文化追寻
【摘 要】
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转型期的中国社会凸显了生命价值和意义的追问,使得生命教育成为一个突出探讨的主题。探寻中国传统文化中关于生命教育的思想,对生命教育的认知和实践具有积极指导意义。应融
【机 构】
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河南中医药大学,山东莘县一中
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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2016年河南省哲学社会科学规划办“中原文化视域下中华民族精神的历史嬗变与当代重塑”,(项目编号:2016BKS011),2015年河南中医药大学博士基金“冲突与弥合:医闹产生机理及其应对研究”(项目编号:BSJJ2015-34)
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