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三十年学前课程嬗变面面观之三——幼儿园社会教育课程变革
三十年学前课程嬗变面面观之三——幼儿园社会教育课程变革
来源 :教育导刊(幼儿教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chjj1988mm
【摘 要】
:
<正>改革开放30年来,我国幼儿园社会教育在课程理念、课程内容、组织形式、课程评价等方面经历了一个复杂的演变过程。1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》颁布,品德教育课程
【作 者】
:
袁爱玲
王成刚
【机 构】
:
华南师范大学教育科学学院
【出 处】
:
教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
:
2009年07期
【关键词】
:
幼儿园社会教育
理论和实践
社会领域
新《纲要》
幼儿社会教育
幼儿品德教育
学前课程
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<正>改革开放30年来,我国幼儿园社会教育在课程理念、课程内容、组织形式、课程评价等方面经历了一个复杂的演变过程。1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》颁布,品德教育课程开始确立,
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