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任务型阅读难度较大,对学生的综合能力要求很高。文章从审题、词块意识、筛选、定位、转换与概括等方面提出了做题的策略与建议。
关于英语任务型阅读的建议与思考
【摘 要】
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任务型阅读难度较大,对学生的综合能力要求很高。文章从审题、词块意识、筛选、定位、转换与概括等方面提出了做题的策略与建议。
【机 构】
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海门市海门中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年22期
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