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老师们承担着教育学生的重任，天天与学生在打交道，教与被教的关系使师生之间存在天然的矛盾对立。面对部分学生骄纵任性的流气，沟通过程中难免与老师们发生矛盾，一方面损害了老师们的身心健康，另一方面也会伤害学生，严重影响教育效果。所以建立和谐融洽的师生关系必须成为老师们工作中的重要内容。
运用心理原理促进师生和谐
【摘 要】
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老师们承担着教育学生的重任，天天与学生在打交道，教与被教的关系使师生之间存在天然的矛盾对立。面对部分学生骄纵任性的流气，沟通过程中难免与老师们发生矛盾，一方面损害了老师
【机 构】
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酒泉中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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