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农村小学教育受到经济条件、地域条件的制约,教学设备、器材、资料等各个方面都比较短缺,如何利用有限的资源,达到理想的教学效果成为了目前农村小学教人员所面临的共同课堂,本文针对农村小学高段作文教学进行几点分析.
农村小学高段作文指导策略
【摘 要】
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农村小学教育受到经济条件、地域条件的制约,教学设备、器材、资料等各个方面都比较短缺,如何利用有限的资源,达到理想的教学效果成为了目前农村小学教人员所面临的共同课堂,
【机 构】
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江苏省新沂市唐店尚营小学
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年11期
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