论文部分内容阅读
近年来，湖南省湘西州花垣县教育局全面贯彻党的教育方针，蒙民族文化润泽，沐优先发展雨露，依托自身文化、生态资源，汇聚全县之力，倾力打造“体系完备、基础夯实、发展和谐、社会满意”的优质教育品牌，大力推进教育强县建设，使昔日贫穷落后的民族教育发展步人了“快车道”。
打造优质教育品牌推进教育强县建设
【摘 要】
：
近年来，湖南省湘西州花垣县教育局全面贯彻党的教育方针，蒙民族文化润泽，沐优先发展雨露，依托自身文化、生态资源，汇聚全县之力，倾力打造“体系完备、基础夯实、发展和谐、社会满意
【机 构】
：
湖南省花垣县教育局办公室
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2013年18期
其他文献
在特色学校文化建设的研究中，山东省威海市统一路小学对课外阅读进行了理念、环境、实践、评价等方面的思考，发现科学的方法是通向成功的桥梁。学生在学校里学习，不仅仅是为了获得知识，更重要的是学会学习，掌握正确的学习方法。阅读得法，事半功倍。为了使读书研究走向深入，学校将研究目标定位于“读书方法的研究”，意在通过教师阅读、书香课程、学生阅读、社区阅读、评价激励等工程建设，探讨出一定的读书方法，以此推进学校
司法会计作为一种新兴的取证技术和鉴定手段，正是为了适应在市场经济条件下，有力打击危害国家经济秩序、政府行政秩序的经济犯罪、职务犯罪应运而生并篷勃发展起来的。具体阐述
丁云，北京市通州区潞河中学特级教师，先后评为“省级先进班集体班主任”、“全国先进班集体班主任”、全国“九五”、“十一五”教育部规划课题先进工作者；《中国教师报》“教育家成长工程”特聘专家，中国教育科学研究院教育科技研发中心 “十二五”教育部重点课题总课题专家组成员，首都师范大学特聘全日制教育硕士指导教师；有30余篇论文发表或获奖，先后承担或参与全国教育科学“九五”、“十一五”、“十二五”教育部规划
广东省深圳市沙井中学创办于1956年，学校秉承“培养科学与人文并重、能力和素质同在的身心健康、德智健全的合格公民”的办学理念，以激励教育为核心，以健全人格为目标，以养成教育
文章主要介绍了义务教育均衡发展视阈下幸福校园的构建，从环境文化建设、阅读品位书香、课堂教学改革、文化艺术活动、教育科学研究、星卡评价制度、人文管理机制7个方面进行
重庆市秀山土家族苗族自治县第一中学校始建于1925年，是重庆市重点中学。现有初中部、高中部两个校区共81个教学班，学生4279余人，在编教职工334人；现有特级教师1人，中学高级教师76
民族地区中学的政治教师要构建和谐的课堂，就要从各方面提高自己，特别要提高自己的亲和力，让师生在一个和谐、愉快的气氛中工作、学习；改变自己的教学方法，运用多种形式、手段进行
普通高中通用技术课程建设的目标是提高学生的技术素养，促进学生全面发展。该课程对于提升学生个人的素养具有独特的意义．作为我国课程结构体系全面改革建设的重大突破口，通用技