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通过对南京工业职业技术学院图书馆学生读者的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理和阅读倾向,在此基础上提出改进图书馆阅读指导工作的几点建议。
高职院学生阅读心理调查与图书馆阅读指导
【摘 要】
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通过对南京工业职业技术学院图书馆学生读者的调查与分析,掌握学生读者的阅读心理和阅读倾向,在此基础上提出改进图书馆阅读指导工作的几点建议。
【机 构】
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南京工业职业技术学院图书馆,南京工业职业技术学院人事处
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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