【摘 要】
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在小学语文的阅读教学中,预习是非常重要的一部分,因为小学生的年龄比较小,缺乏生活的经验,所以在面对文章时,很容易产生疑问,或者在阅读过程中遇到不认识的字,因此通过预习
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在小学语文的阅读教学中,预习是非常重要的一部分,因为小学生的年龄比较小,缺乏生活的经验,所以在面对文章时,很容易产生疑问,或者在阅读过程中遇到不认识的字,因此通过预习可以有效的解决这一问题,但是因为小学生并没有掌握正确的预习方法,所以教师一定要进行正确的指导,本文主要对如何在小学语文阅读课前进行有效的预习指导展示研究和分析,并提出建议和对策,希望可以帮助学生更好的掌握阅读的预习方法,有效的提高教学效率。
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