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贴近学生是高职思想政治理论课教育教学以人为本，真正贯彻落实科学发展观的具体表现，高职思想政治理论课不贴近学生的主要表现为：教学目标空乏地远离高职培养目标，教学内容的安排不符学生的实际而不利学生主体作用发挥，教学手段不是学生喜闻乐见的。要贴近学生，提高、增强高职思想政治理论课的实效性和生命力。必须从三方面着手：教学目标确立贴近学生培养方向，教学内容安排贴近学生实际特点，教学手段运用贴近学生兴趣需求。