【摘 要】
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<正>一、案例背景小组竞赛实际上就是以小组为单位,以知识竞争、智力竞争、能力竞争的方式因地制宜地开展教学活动的机制,使学生在竞争中了解基本的知识,学会自主学习、合作
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<正>一、案例背景小组竞赛实际上就是以小组为单位,以知识竞争、智力竞争、能力竞争的方式因地制宜地开展教学活动的机制,使学生在竞争中了解基本的知识,学会自主学习、合作学习、探究性学习,从而激发学生的学习兴趣。八年级地理上册第三章《中国的自然资源》,以第一节自然资源总量丰富人均不足为例来探究小组竞赛的教学方式。这一节教学内容比较简单,贴近生活。鼓励学生收集相关资料、信息,
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