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在信息时代的背景下,学生在语文学习中的名著阅读也不仅仅局限在纸质的实体书上,而是可以借助网络资源实现书籍的快速和灵活查找,为学生的名著阅读提供了更多的快捷和便利.因此,在当前的信息化时代下,初中教师也应该灵活地借助现代化的资源优势,使得名著阅读这一环节得到完善和优化等,达到理想中的阅读效果.
信息化时代初中语文名著阅读教学策略探究
【摘 要】
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在信息时代的背景下,学生在语文学习中的名著阅读也不仅仅局限在纸质的实体书上,而是可以借助网络资源实现书籍的快速和灵活查找,为学生的名著阅读提供了更多的快捷和便利.因
【机 构】
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湖南省邵东火厂坪镇火厂坪中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年23期
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