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将研究性学习引入视唱课堂，在现代教学中起到很大的作用。本文针对研究性学习中二声部视唱与民族器乐改编创新的成果，结合具体的视唱作品进行分析，阐述了民族器乐引入视唱课堂的方法、作用和意义。
民族器乐融入视唱课堂刍议
【摘 要】
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将研究性学习引入视唱课堂，在现代教学中起到很大的作用。本文针对研究性学习中二声部视唱与民族器乐改编创新的成果，结合具体的视唱作品进行分析，阐述了民族器乐引入视唱课堂的
【机 构】
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南京师范大学音乐学院,江苏 南京,210012
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2014年2期
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