【摘 要】
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对湖南省高校高职称教师体育生活方式现状及其原因进行调查,调查结果表明,湖南省高校高职称教师在体育健身需要与体育健身价值观,生活精神层面、内容、时空、绩效、物质层面
【基金项目】
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湖南省教委科研基金项目(2006C339)
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对湖南省高校高职称教师体育生活方式现状及其原因进行调查,调查结果表明,湖南省高校高职称教师在体育健身需要与体育健身价值观,生活精神层面、内容、时空、绩效、物质层面都产生了适应性变化,并表现出引人注目的特点。针对存在的问题,提出加强高校高职称教师体育健身生活方式的建议。
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