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在田径专修教学改革的过程中,根据运动训练专业学生的特点和社会对专项体育人才的需求,本文提出在教学实践中增加学生自己创编练习手段的内容,并进行一个学期的教学实验.实验结果表明,该教学手段能够充分发挥学生积极主动性,调动同学学习的兴趣,锻炼同学的创新和实践能力.
论运动训练专业学生田径专修课教学创编能力的培养
【摘 要】
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在田径专修教学改革的过程中,根据运动训练专业学生的特点和社会对专项体育人才的需求,本文提出在教学实践中增加学生自己创编练习手段的内容,并进行一个学期的教学实验.实验
【机 构】
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广州体育学院研究生处
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年11期
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