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职业院校应用型人才的培养目标以及英语语言学习的特殊性决定了口语教学任务的重要性与艰巨性。针对目前教学模式、教材教法以及学生自身所存在的问题进行口语教学改革,注重从学习方法、话题选择与导入、课堂活动与评价等方面加以改革和完善是有效提高教学效果、实现培养目的的有力保证。
职业院校英语口语教学模式初探
【摘 要】
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[摘要]职业院校应用型人才的培养目标以及英语语言学习的特殊性决定了口语教学任务的重要性与艰巨性。针对目前教学模式、教材教法以及学生自身所存在的问题进行口语教学改革，注重从学习方法、话题选择与导入、课堂活动与评价等方面加以改革和完善是有效提高教学效果、实现培养目的的有力保证。 [关键词]英语口语教学 交际环境 言语技能 一、前言 英国语言学家科德曾经说过，有效的语言教学不应违背自然
【机 构】
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河南信阳职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育·理论
【发表日期】
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2008年2期
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