【摘 要】
：
<正> 听,作为人们进行言语交际的重要手段之一,在日常生活中使用最为广泛。从英语教学的角度来讲,向学生提供必要的听力材料和开展广泛的听力活动,是扩大学生语言输入量的最
论文部分内容阅读
<正> 听,作为人们进行言语交际的重要手段之一,在日常生活中使用最为广泛。从英语教学的角度来讲,向学生提供必要的听力材料和开展广泛的听力活动,是扩大学生语言输入量的最佳途径,必定能够培养他们的语感,提高听力理解水平。长期以来,普遍注重的应试教育,造成了学生听的能力和语言表达能力均差,'高分低能'现状令人忧虑:更与'培养创新精神和实践能力'的时代要求背道而驰。概括地讲,影响学生听力理解的障碍一般分为知识性的和非知识性两类。前者包括英语语音、词汇、语法、背景知识等;
其他文献
孔章圣同志的"行为杂文"新著《人生主动权》、《谋划中国人》在手,觉得沉甸甸的。读罢,感到它是冒着热气的,能够唤起阅读者的热情;又感到它是飘着芳馨的,可以熏陶正义者的苦
<正> 随着我国改革开放以及教育体制、教育内容改革的不断深入,英语学习已显示出越来越重要的作用。所以,在新形势下探索和研究新英语教学模式对于指导教学理论研究和教学实
2007年11月7日，由中国通信学会光通信专业委员会、中国通信学会通信线路专业委员主办的“2006～2007年度中国光通信最具竞争力企业10强”颁奖典礼在南京落下帷幕，中兴通讯荣登“
【正】 马哥斯早期做期货公司资料研究员,之后被授权管理公司基金。他在管理基金的十年期间,户口净值从三万美元增加到八千万美元。初入此行时,他并不一帆风顺,曾经屡战屡败,
<正> 反馈是指信息发送者把经过编码的信息传递给接收者,并把所产生的结果再接收过来,以对再发送信息产生影响的过程。教学信息交流过程一旦发生,其中的任何一次信息交流都可
现代交际信息理论把语言教学纳入交际性教学活动范畴。英语作为外语的教与学对于我们中国人来说,当然有一定的困难,但我们广大的英语教师首先应当遵循科学的理论,并在实践中
介绍了微型计算机系统中硬件抗干扰和软件抗干扰2类抗干扰技术的基本概念；针对不同的干扰因素，详细介绍了微型计算机硬件抗干扰技术的分类与应用,并从单片机应用角度讲述了软件