新课标下小学数学教学存在的问题及对策

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新课程标准的颁布,推进了素质教育的进程,为教师提出了与时俱进的教改精神,全新的教学理念,它带来了机遇,同时,一些困惑、争议探索接踵而至。促使教师的教学方式、教育观念、学生的学习方式发生的突变。然而,也存在一定的问题,本文试就新课标下小学数学教学存在的问题及对策进行了阐述。
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