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微课,作为一种新型的教学方式,具有信息化、数字化、碎片化等特点,将其应用于教学中可提升学生的学习效率,在高校教学改革进程中有着重要的现实意义。目前,高校教学对微课的应用仍处于探索状态,没有形成完整的教学体系和流程设计。
微课在高校教学中的应用现状及探索
【摘 要】
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微课,作为一种新型的教学方式,具有信息化、数字化、碎片化等特点,将其应用于教学中可提升学生的学习效率,在高校教学改革进程中有着重要的现实意义。目前,高校教学对微课的
【机 构】
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中国医科大学公共基础学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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2014年度辽宁省高校统战理论研究课题“高校少数民族大学生精神信仰现状与教育引导策略研究”(2014-GXTZC07)
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