论文部分内容阅读
应用型本科院校要培养符合社会需求的工程人才;大学英语既要培养学生的人文素养,还要为其毕业合格标准服务。组建创业团队,实施实践项目是实现以上目的的有效方法;翻译实践活动是创业团队实践项目中的主要内容,利用功能主义翻译理论对实践项目的完成进行指导,保证项目活动的实施效果。
创业团队实践项目在大学英语课堂中的应用
【摘 要】
：
应用型本科院校要培养符合社会需求的工程人才;大学英语既要培养学生的人文素养,还要为其毕业合格标准服务。组建创业团队,实施实践项目是实现以上目的的有效方法;翻译实践活
【机 构】
：
齐齐哈尔工程学院,农安县合隆镇高级中学
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
：
2016年12期
其他文献
介绍了有机化学课程的教学大纲修订、师资队伍建设、教材建设、教学内容优化整合、教学方法改进、教学科研互促、教学管理等方面的改革情况。通过改革将有机化学课程打造成了
《语文新课程标准》要求我们把＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂作为新课程基本理念,更多地发挥学生学习的主动性,让学生成为课堂的主角,激发学习热情,增强协同合作能力。
抗战时期受军事与政治因素的影响,我国大部分地区的教育呈现出复杂化的格局,即国统区教育、日伪奴化教育与根据地教育并存。这三种教育之间始终在交锋与博弈中进行力量与影响
教育对外开放既是＂一带一路＂倡议建设的组成部分,又是服务＂一带一路＂倡议的重要支撑。＂一带一路＂倡议中扩大教育对外开放保障与支撑体系,包括加强智库建设,构建＂一带一路＂智库联盟,为
在中职语文课程体系中，应用文写作既是一门公共基础课，又是一门技能课。本文着重探索应用文教学改革的新思路，以促进中职生素质的全面发展，适应就业要求。
省地质矿产勘查开发局自2013年9月实施＂荆楚富矿行动＂以来,紧扣省委、省政府中心工作,以省优势矿产和急缺矿产为主攻方向,切实加大地质找矿力度,力争早日实现找矿重大突破,为全
中职生对抗型非正式群体对中职校班风、学风有着不良影响。通过分析中职生对抗型非正式群体的特征,指出了其危害性,并从家庭、学校、社会三个角度就如何正确教育中职生非正式
1937年9月,值民族危难之际,河北省立女子师范学院在齐国樑院长的率领下,积极创造条件,毅然迁陕并入西安临大—西北联大。河北女师最有特色的家政学系整建制入西安临时大学教
阿北锡矿位于哈萨克斯坦板块准噶尔微板块的赛米斯台—东泉晚古生代岛弧带东段,区内主要出露古生界地层,构造作用强烈,岩浆活动频繁,侵入岩分布较广,锡矿化与区内中酸性侵入
作为一项战略性新兴产业，物联网的出现正在改变着社会的生产方式、生活方式和生存方式。本文探讨了物联网的主要关键技术构成，并深入分析其在运输、仓储、配送和物流信息平台建