论文部分内容阅读
随着网络时代的到来,面向学生学习行为的一种科学教学模式——翻转课堂应运而生。翻转课堂凭借其强大的应有优势,引发了各学科教育的变革,也成为教育工作者普遍关注的新型教学模式。本文结合体育教学中引入翻转课堂的意义,重点就体育教学中翻转课堂的运用策略展开了探索,以更好地促进翻转课堂走向体育课堂,全面提升体育教学的实效性。