论文部分内容阅读
我国高职教育不断发展，但其教学目标一直没有改变，主要是培养技能应用型人才。在图形图像教学中，为了更好的培养学生的能力，需要引入实践性强的项目教学方法，了解项目教学实施的流程，才能利用这种教学方法，提升高职学生的知识和技能。
图形图像教学中项目导向法的运用分析
【摘 要】
：
我国高职教育不断发展，但其教学目标一直没有改变，主要是培养技能应用型人才。在图形图像教学中，为了更好的培养学生的能力，需要引入实践性强的项目教学方法，了解项目教学实施的流
【机 构】
：
佛山市南海技师学院
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
在分析校企合作现实困境的基础上,深入剖析“政校企合作课岗证融通”办学育人模式的内涵、特征和优势,以乌海职业技术学院实践探索为例,提出校企多元合作模式,开创职业教育发
将高校声乐教学与现代信息技术科学结合起来,创新地采用多种教学模式，可以转变高校声乐教育的发展方式，不断深化高校声乐教学的思想、内容和方式的改革，形成充满活力的高校声乐
广西李小姐来信说,她今年28岁,从懂事起,讲话就很困难,有时想讲,却发不出声.因为口吃,害怕与别人交往.有时也尝试放慢讲话的速度,尽量多与人交往,但效果却不好.
美术作为小学艺术教育的必修课，在培养学生创新能力方面有着得天独厚的条件。那么美术教师如何在新课标下改革课堂教学，让学生生动活泼自由地发展，成为有健全人格，有创新精神的合
“计算思维”这一名词来源于一项美国的计算思维专题讨论,那里给出的专业名词解释为一个所有课堂问题解决的工具。这一名词在诞生之日起就引起了全世界范围内的广泛议论与轰
一、发挥课堂主渠道作用，探索有效教法、学法 1.学习阅读方法，培养自主学习的能力。现行的新版教材，每篇课文前都有“预习提示’，课后也都有几道思考题，课文中以学习伙伴的口吻
目的 评价SmartClip自锁托槽与传统直丝弓托槽对正畸疗程及疗效的影响.方法 选择经过自锁托槽(SmartClip)和传统直丝弓托槽矫治结束的女性患者各28名,均为恒牙早期(12～14岁)并拔除四颗双尖牙,比较两组疗程及疗效.结果 治疗后两组PAR分值差异无显著性.自锁托槽组疗程比传统直丝弓托槽组平均长1.75个月,但无统计学差异.结论 两种托槽均能取得良好的疗效,而正畸疗程略有不同。
绩效考核是指考核主体对照工作目标和绩效标准,采用科学的考核方式,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履职程度和员工的发展情况,并且将评定结果反馈给员工的过程.
大学美术肩负着培养高素质美术人才的重要使命，它是为社会培养美术人才的重要阵地，当今的美术大学生是否具有创新能力，大学美术教育的责任就显得尤为重要，然而，从当前大学美术教育