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视觉素养是21世纪学习者的基本素养之一。视觉素养培养的对于生活在视觉世界中的听障学生具有尤为重要的意义。在对听障大学生视觉素养现状进行调查与分析基础上，提出从开展多样化的活动，增强师生读图、用图的意识；应用知识可视化工具，理解并区分概念关系；创建适合听障大学生的视觉资源3个方面进行听障大学生的视觉素养培养。