论文部分内容阅读
在大数据时代,我国高等教育如何借助大数据相关技术,促使高校教育进入全面信息化教学阶段,良好发挥在线教育的优势,已成为高校教学重要的转型方向。大数据技术能够为高校英语数字化教学提供综合学习平台,同时从教学功能模块设置、在线英语教材的开发、质量监督管控体系全方位促进教学改革。本文通过对高校英语数字化教学转型进行研究,从而为其转型方向的确定提供参考。