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故事教学法 在小学作文教学中的实践分析
故事教学法 在小学作文教学中的实践分析
来源 :作文成功之路(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuweidexin
【摘 要】
:
故事能吸引小学生的注意力,无论何时,故事总是引人入胜,无论是叙事完整的故事,还是带有悬念的半截故事,总可以调动学生的倾听意识与质疑意识,让课堂更加活跃.作文教学可导入
【作 者】
:
倪前刚
【机 构】
:
江苏省淮安市新区实验小学
【出 处】
:
作文成功之路(中旬)
【发表日期】
:
2020年4期
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故事能吸引小学生的注意力,无论何时,故事总是引人入胜,无论是叙事完整的故事,还是带有悬念的半截故事,总可以调动学生的倾听意识与质疑意识,让课堂更加活跃.作文教学可导入学生感兴趣的故事,让作文相关问题的讨论更加轻松,通过故事构建创作平台,提高学生的写作水平.
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