【摘 要】
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随着高等教育大众化的逐步加深,高职院校学生面临的就业压力越来越大,而职业生涯规划作为一种有利于学生自我定位,认识、了解自我,明确自己的方向及人生目标的重要方式,成了
【基金项目】
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江苏信息职业技术学院2018年度辅导员工作重点立项课题“双创背景下高职院校学生职业生涯规划教育有效性探究”研究成果(项目编号:30014200061YX18)
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随着高等教育大众化的逐步加深,高职院校学生面临的就业压力越来越大,而职业生涯规划作为一种有利于学生自我定位,认识、了解自我,明确自己的方向及人生目标的重要方式,成了当前需要研究的内容。故文章立足于“双创背景”,通过分析目前高职学生职业生涯规划存在的问题,最终提出有效的改善高职生职业生涯规划教育成效的新思路、新路径,以期能够为高职生创新意识的培养提供积极的引导,也希望能够给高职学生的职业规划给予一定的帮助。
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