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通过对学困生的心理分析，教师的学法指导是转化后进生的关键，教师的一份关爱是转化后进生的桥梁。
教师的爱心是转化英语学困生的桥梁
【摘 要】
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通过对学困生的心理分析，教师的学法指导是转化后进生的关键，教师的一份关爱是转化后进生的桥梁。
【机 构】
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浙江省嵊州市职业教育中心
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年9期
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