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小学生课堂参与程度的高低对其听课效率及语言表达、逻辑思维能力的发展有重要影响.随着年级的递增,学生课堂参与性明显有所降低,这与知识难易程度及学生生理心理的变化都有关系.教师需从自身及学生实际情况出发,激励课堂参与度的提高,收获语言、思维能力的提升.
打造活跃课堂,提升语文素养
【摘 要】
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小学生课堂参与程度的高低对其听课效率及语言表达、逻辑思维能力的发展有重要影响.随着年级的递增,学生课堂参与性明显有所降低,这与知识难易程度及学生生理心理的变化都有
【机 构】
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苏州工业园区星港学校 江苏苏州 215021
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年21期
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