【摘 要】
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目的:了解儿童对性别认同程度和家长对性别认同教育的态度。方法:对315名儿童和200名家长进行问卷调查。结果:儿童在5岁时性别认同可达94.23%,并有84.54%能准确说出3条以上男
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目的:了解儿童对性别认同程度和家长对性别认同教育的态度。方法:对315名儿童和200名家长进行问卷调查。结果:儿童在5岁时性别认同可达94.23%,并有84.54%能准确说出3条以上男孩和女孩的区别,而女孩在以上两方面又明显优于男孩(P<0.01),家长对儿童的性别认同教育不容乐观。结论:为减少性别认同障碍的发生,有利于儿童社会化的形成,从0岁起对幼儿进行性别认同教育非常必要。
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