论文部分内容阅读
计算机随着时代的发展应运而生,现阶段,高职院校进行计算机教学的主要方式是任务驱动法,学生通过老师的指导,完成老师布置的任务,在这个过程中,获取知识和技能,在高职计算机教学中,任务驱动法是符合时代性和具有实践性的教学特征的,可以对学生的学习兴趣进行激发,培养出社会需要的人才.
在高职计算机教学中应用任务驱动法的有效方法
【摘 要】
：
计算机随着时代的发展应运而生,现阶段,高职院校进行计算机教学的主要方式是任务驱动法,学生通过老师的指导,完成老师布置的任务,在这个过程中,获取知识和技能,在高职计算机
【机 构】
：
730207 甘肃省兰州新区甘肃财贸职业学院 甘肃 兰州
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2019年49期
其他文献
动态图形设计是近几年设计领域兴起的以图形的动态变化为表现特点的视觉新形态.动态图形设计在当下的数字时代里依托于数字媒介技术存在和发展,有极强包容性,可以结合不同的
如今的时代是大数据的时代,大数据影响着我们生活的方方面面,对于教育领域的影响也尤为重要.大数据时代不仅让老师的授课方式发生改变,也使得学生的学习模式发生改变,各大高
随着科学技术的迅速发展,新材料、新工艺的大量涌现,传感器的种类大幅增加,这使得检测技术及仪表这门学科的作用越来越重要.然而,传统的教学理念重理论轻实践、教学模式单一,
倒立摆系统是一个典型的快速、多变量、非线性、不稳定系统,其对于非线性系统的研究无论在理论上和方法上都具有深远的意义。对倒立摆的研究可以归结为对非线性、多变量、不
在古诗文阅读教学过程中,以“知人论世”之法深入解读文本,以“意象思维”之则鉴赏品析诗歌,使学生在古诗文学习过程中发展语言思维,提升语文素养,习得优秀传统文化,获得民族
随着现代化科技以及信息化技术的飞速发展,互联网得到了越来越多的重视,而在当前的高校教学当中,为了更好的适应新时代对教育提出的需求,有效提升整体课堂教学效率以及教学质
在新工科、新农科发展背景下,本文分析了IT创新人才培养面临的问题及机遇,提出了构建IT创新人才的产学研用协同培养模式,在应用型本科院校的教学改革进行多年的实践,效果较为
动态纹理是指具有稳态特征的图像序列(稳态特征有时间相关性)，它们描述诸如波浪、瀑布、烟雾等动态场景。在模式识别中，特征提取是最基本的问题之一。首先，我们采用基于频谱的方