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小学生处在人文素养的初塑阶段。孔子教导儿子孔鲤说：“不学礼，无以立。”让学生从小学习礼仪，传承礼仪文化，可以为他们将来打下扎实的基础。同时，在小学阶段传承礼仪文化有着独特的优势：一是小学生思想观念、行为习惯还没完全定型，在此阶段进行礼仪文化教育更有效果：二是目前小学阶段有更多的时间和空间来开展礼仪文化的实践性活动。