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《一个接一个》教学设计与反思
《一个接一个》教学设计与反思
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengyfei
【摘 要】
:
<正>金子美铃是日本的童谣诗人,《一个接一个》是她写的是一首儿童诗。作者在文中将儿童最自然、贴切的感受表达出来,也是用最接近儿童的语言表达了内心的情感。整首诗歌共四
【作 者】
:
孙冬梅
【机 构】
:
东北师范大学人文学院
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
儿童诗
教学设计
《一个接一个》
【基金项目】
:
吉林省高等教育学会2016年度高教科研一般课题“适应省内日企所需人才的独立院校日语专业课程设置的研究”(项目编号:JGJX2016D193);2017年度东北师范大学人文学院校青年教师科研资助基金项目“‘互联网+’时代独立学院日语人才培养模式创新研究”(项目编号:2017004)研究成果
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<正>金子美铃是日本的童谣诗人,《一个接一个》是她写的是一首儿童诗。作者在文中将儿童最自然、贴切的感受表达出来,也是用最接近儿童的语言表达了内心的情感。整首诗歌共四节,前三节的格式基本相似,每一节都是三句话。第一句主要讲儿童在受到成人世界惊扰之
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