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【摘 要】本文主要研究基层青少年业余训练方面，对于基层青少年业余训练中的科学选材，进行一些相关探讨，为了存进青少年的健康发展，提升青少年的综合素养，将提出一些相关举措。
【关键词】青少年;业余训练;科学选材;重要性
引言
近些年来，国家对于教育事业有为重视，为了促进国家科学技术的发展，提升国家的综合国力，需要大量的人才支持。基层青少年是重要的培养对象，在实际的业余训练过程中，基层教练员需要重视本职工作，加强自身综合素养的提升，为了促进基层青少年的发展，应加强重视教学方式的转变，能够科学的进行选材，能够有利于青少年的发展。基层教练员要重视人才的选拔，能够深入的挖掘青少年的天赋，结合运动项目具体要求、训练规律以及青少年的成长发育特点，制定完善的相关教学方案，能够有条不紊的进行系统、科学、有序的训练，促进基层青少年的综合发展。科学选材在基层青少年业余训练当中具有重要意义，需要基层教练员充分考虑多方面影响因素，加强重视科学选材工作，不断地提升青少年的素养。
1.我国基层青少年业余训练现状
目前，我国基层青少年业余训练划分为多项单个阶段，不用阶段的教育和训练方式与侧重点都有所差异，所有方式汇合成一套系列的训练体制，通过对基层青少年贯彻各种训练体制，充分激发其运动潜能，提升其运动实力，为专业运动领域输送更多优质运动人才。青少年业余训练在近年来广受社会关注，且相关领域也积极探索业余训练工作以及相关机制，以更科学、合理、有效的培养多样化运动人才。在基层青少年业余训练体制当中，主要分為三个重要层面，最初层次的训练体制是为传统高校训练以及一般的网点院校所定制的，中层次训练体制是为运动场馆、业余院校等方面进行专业运动人才培养所定制的，高层次训练体制 是为省级以及市级体育院校进行运动人才培养所制定的。在青少年业余训练当中，首要环节就是进行科学选材，该环节对后期训练效率以及训练质量具有重要影响，需要加强重视。教师在实际的训练中，必须要以学生为主要的对象，培育学生良好的体育素养，教师是要正确的引导学生去思考以及训练，根据实际训练情况，去创造良好的训练环境，让学生自主的进行训练，能够加强学生对于体育训练的认识。
2.科学选材在基层青少年业余训练中的重要性
2.1科学选材直接关系到后期训练成效
在基层青少年业余训练当中，科学选材属于重要的关键环节，直接对后期业余训练效果以及质量具有重要影响，基于此，工作人员需要加强关注并重视科学选材。通过研究我国基层青少年业余训练现状，发现目前青少年在实际业余训练当中还具有很多问题以及不足，需要加强重视并积极改进。比如目前基层青少年业余训练当中，训练设备与训练标准存在较大差距，训练器材以及训练场地相对来说都比较欠缺，特别是县级以下基层的训练部门训练设备更不完善。基于此，需要相关部门加强重视训练设备的配置，并充分认识到教育工作当中科学选材的重要意义，更快速有效的发现运动人才，参与到业余训练当中，并对其制定科学的训练方案与计划，促进青少年运动技能的提升，为体育事业贡献更多人才资源。
2.2科学选材能够精确选择优质运动员
科学选材的具体运用是依据运动员科学选材原理和训练控制学相 关原理，针对性的选择并培养运动员，对基层青少年业余训练具有重要 一些难关。在青少年业余训练中加强科学选材，能够更加精准的选择优 质、有潜力的运动员，进而为国家体育事业输送更多优秀人才。当前的 基层青少年竞技体育科学选材工作受到相关部门与社会多个领域的普 遍关注，且科学选材在教育事业当中也占据重要地位，主要原因还是因 为科学选材完全符合青少年科学发展原理。
2.3基层青少年业余训练当中科学选材考虑因素
在社会不断发展过程中，我国体育事业也逐渐向多元化方向发展，基层青少年业余训练形式越来越多，专业体育院校、青少年体育俱乐部等训练形式不断涌现，这些训练途径都属于青少年业余训练的重要基础，这些业余训练活动当中，依旧需要以科学选材为重要前提。体育训练的内容可以是多种多样的，形式也没有具体的限制，教师在进行训练的设定的时候，要充分的满足学生的好奇以及感兴趣的心理，要尽量的贴合学生的实际生活，制定合理的训练规则，确定详细的体育训练方案。在实际的体育训练教学中，体育训练能够给教师与学生增添很多的乐趣，使得学生在紧张的学习生活中进行适当的放松，教师要摒弃传统的教学模式，要促进训练内容以及规则的创新，体育训练还可以使用简化很多的技术动作，使得课堂的氛围变得的轻松有趣。在基层青少年业余训练当中进行科学选材，涉及到很多因素，比如运动员遗传因素、年龄以及体育能力等等，各种个体因素以及专项因素都与运动员综合质量存在直接关系。在对运动员进行选材的时候，不仅要关注运动员的生物年龄与表征年龄，还要加强关注运动员的运动年龄，能够综合各方面因素，不断提升运动员的综合素养。
3.结束语
综上所述，基层青少年业余训练中，科学选材具有重要影响，对于青少年的发展具有很大的影响。因此，基层教练员要加强对于科学选材工作的重视，能够从青少年出发，结合实际的教学现状，科学的进行选材，能够有效的保障青少年的发展方向，促进青少年的综合素养提升，能够为国家的体育事业做出贡献。体育训练需要做好提前准备活动，为了更好的进行实现，教师要提前做好充分的准备，要充分的加强体育教学工作的进展。体育训练开展之前，教练员要带领学生做好准备活动，要进行肢体的舒展，全面的做好基本准备活动，可以尽量避免学生在训练过程中发生肌肉的损伤，能够刺激大脑皮层，保护好学生的身体。体育训练教学中，学生的身体素质训练很重要，教师要进行监督，让学生完成基础的训练，实现身体素质的提升，增强青少年的体魄。
参考文献
[1]王黎峰.科学选材在基层青少年业余训练中的重要性[J]. 体育世界（学术版），2018（12）：74+71.
[2]国家体育总局青少司司长郭建军在2014年全国业余训练工作会议上的讲话（一）[J].青少年体育，2015（01）：1-4.
[3]曹利民. 湖南省青少年乒乓球业余训练调查研究[J]. 青少年体育，2015（06）：112-114.
[4]上海青少年训练督导总结聚焦提升业余训练质量[J]. 青少年体育，2019（12）：22-23.
[5]朱倩. 基于体育运动训练基本原则的高校体育教学研究①[J]. 当代体育科技， 2020， 第10卷（16）：144，147.
[6]杨宗义.体育心理学[M].重庆：西北师范大学出版，1991.
[7]Robert M.Malina.生长发育与体力活动、运动表现及体适能关系研究的10大问题[J].北京体育大学学报，2015，38（10）：43-57.
【关键词】青少年;业余训练;科学选材;重要性
引言
近些年来，国家对于教育事业有为重视，为了促进国家科学技术的发展，提升国家的综合国力，需要大量的人才支持。基层青少年是重要的培养对象，在实际的业余训练过程中，基层教练员需要重视本职工作，加强自身综合素养的提升，为了促进基层青少年的发展，应加强重视教学方式的转变，能够科学的进行选材，能够有利于青少年的发展。基层教练员要重视人才的选拔，能够深入的挖掘青少年的天赋，结合运动项目具体要求、训练规律以及青少年的成长发育特点，制定完善的相关教学方案，能够有条不紊的进行系统、科学、有序的训练，促进基层青少年的综合发展。科学选材在基层青少年业余训练当中具有重要意义，需要基层教练员充分考虑多方面影响因素，加强重视科学选材工作，不断地提升青少年的素养。
1.我国基层青少年业余训练现状
目前，我国基层青少年业余训练划分为多项单个阶段，不用阶段的教育和训练方式与侧重点都有所差异，所有方式汇合成一套系列的训练体制，通过对基层青少年贯彻各种训练体制，充分激发其运动潜能，提升其运动实力，为专业运动领域输送更多优质运动人才。青少年业余训练在近年来广受社会关注，且相关领域也积极探索业余训练工作以及相关机制，以更科学、合理、有效的培养多样化运动人才。在基层青少年业余训练体制当中，主要分為三个重要层面，最初层次的训练体制是为传统高校训练以及一般的网点院校所定制的，中层次训练体制是为运动场馆、业余院校等方面进行专业运动人才培养所定制的，高层次训练体制 是为省级以及市级体育院校进行运动人才培养所制定的。在青少年业余训练当中，首要环节就是进行科学选材，该环节对后期训练效率以及训练质量具有重要影响，需要加强重视。教师在实际的训练中，必须要以学生为主要的对象，培育学生良好的体育素养，教师是要正确的引导学生去思考以及训练，根据实际训练情况，去创造良好的训练环境，让学生自主的进行训练，能够加强学生对于体育训练的认识。
2.科学选材在基层青少年业余训练中的重要性
2.1科学选材直接关系到后期训练成效
在基层青少年业余训练当中，科学选材属于重要的关键环节，直接对后期业余训练效果以及质量具有重要影响，基于此，工作人员需要加强关注并重视科学选材。通过研究我国基层青少年业余训练现状，发现目前青少年在实际业余训练当中还具有很多问题以及不足，需要加强重视并积极改进。比如目前基层青少年业余训练当中，训练设备与训练标准存在较大差距，训练器材以及训练场地相对来说都比较欠缺，特别是县级以下基层的训练部门训练设备更不完善。基于此，需要相关部门加强重视训练设备的配置，并充分认识到教育工作当中科学选材的重要意义，更快速有效的发现运动人才，参与到业余训练当中，并对其制定科学的训练方案与计划，促进青少年运动技能的提升，为体育事业贡献更多人才资源。
2.2科学选材能够精确选择优质运动员
科学选材的具体运用是依据运动员科学选材原理和训练控制学相 关原理，针对性的选择并培养运动员，对基层青少年业余训练具有重要 一些难关。在青少年业余训练中加强科学选材，能够更加精准的选择优 质、有潜力的运动员，进而为国家体育事业输送更多优秀人才。当前的 基层青少年竞技体育科学选材工作受到相关部门与社会多个领域的普 遍关注，且科学选材在教育事业当中也占据重要地位，主要原因还是因 为科学选材完全符合青少年科学发展原理。
2.3基层青少年业余训练当中科学选材考虑因素
在社会不断发展过程中，我国体育事业也逐渐向多元化方向发展，基层青少年业余训练形式越来越多，专业体育院校、青少年体育俱乐部等训练形式不断涌现，这些训练途径都属于青少年业余训练的重要基础，这些业余训练活动当中，依旧需要以科学选材为重要前提。体育训练的内容可以是多种多样的，形式也没有具体的限制，教师在进行训练的设定的时候，要充分的满足学生的好奇以及感兴趣的心理，要尽量的贴合学生的实际生活，制定合理的训练规则，确定详细的体育训练方案。在实际的体育训练教学中，体育训练能够给教师与学生增添很多的乐趣，使得学生在紧张的学习生活中进行适当的放松，教师要摒弃传统的教学模式，要促进训练内容以及规则的创新，体育训练还可以使用简化很多的技术动作，使得课堂的氛围变得的轻松有趣。在基层青少年业余训练当中进行科学选材，涉及到很多因素，比如运动员遗传因素、年龄以及体育能力等等，各种个体因素以及专项因素都与运动员综合质量存在直接关系。在对运动员进行选材的时候，不仅要关注运动员的生物年龄与表征年龄，还要加强关注运动员的运动年龄，能够综合各方面因素，不断提升运动员的综合素养。
3.结束语
综上所述，基层青少年业余训练中，科学选材具有重要影响，对于青少年的发展具有很大的影响。因此，基层教练员要加强对于科学选材工作的重视，能够从青少年出发，结合实际的教学现状，科学的进行选材，能够有效的保障青少年的发展方向，促进青少年的综合素养提升，能够为国家的体育事业做出贡献。体育训练需要做好提前准备活动，为了更好的进行实现，教师要提前做好充分的准备，要充分的加强体育教学工作的进展。体育训练开展之前，教练员要带领学生做好准备活动，要进行肢体的舒展，全面的做好基本准备活动，可以尽量避免学生在训练过程中发生肌肉的损伤，能够刺激大脑皮层，保护好学生的身体。体育训练教学中，学生的身体素质训练很重要，教师要进行监督，让学生完成基础的训练，实现身体素质的提升，增强青少年的体魄。
参考文献
[1]王黎峰.科学选材在基层青少年业余训练中的重要性[J]. 体育世界（学术版），2018（12）：74+71.
[2]国家体育总局青少司司长郭建军在2014年全国业余训练工作会议上的讲话（一）[J].青少年体育，2015（01）：1-4.
[3]曹利民. 湖南省青少年乒乓球业余训练调查研究[J]. 青少年体育，2015（06）：112-114.
[4]上海青少年训练督导总结聚焦提升业余训练质量[J]. 青少年体育，2019（12）：22-23.
[5]朱倩. 基于体育运动训练基本原则的高校体育教学研究①[J]. 当代体育科技， 2020， 第10卷（16）：144，147.
[6]杨宗义.体育心理学[M].重庆：西北师范大学出版，1991.
[7]Robert M.Malina.生长发育与体力活动、运动表现及体适能关系研究的10大问题[J].北京体育大学学报，2015，38（10）：43-57.