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词汇维系着语音和语法，是语言的三大要素之一，是语言的建筑基石。学生掌握一定数量的词汇，是初中英语教学的重要任务之一。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语言，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”在一个缺少英语环境的国度学习英语，必须要从语言基础知识学起。离开了高效率的词汇学习，语言知识的掌握便无从谈起，