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教学的根本目的是为了学生的发展，是师生之间、学生之间交往互动、共同实现具体发展目标的过程。在这个过程中，针对学生随时随刻的表现，教师及时使用恰如其分的语言给予评价，以期达到教学目的，就显得相当重要。教学评价语言，是指在课堂教学评价中，
多一份精彩少一些缺憾——信息技术教学评价语言的有效性与实施策略
【摘 要】
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教学的根本目的是为了学生的发展，是师生之间、学生之间交往互动、共同实现具体发展目标的过程。在这个过程中，针对学生随时随刻的表现，教师及时使用恰如其分的语言给予评价，以期
【机 构】
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杭州师范大学东城实验学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2011年18期
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