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<正>中学德育是教育者根据一定的社会道德要求和受教育者道德品质形成的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加道德影响的一种过程和行为。随着我国改革开放的深入,许多崭新的社会观念、社会现象和社会思潮开始不断地渗透到学校中来。因此,研究中学德育环境因素的影响和对策已经提上中学德育的重要议事日程。一、环境因素及影响环境因素包括社会环境、家庭环境和学校环境。教学实践和心理学研究表明,这些外部因素对学生品德的形成有着重