【摘 要】
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中国自古就有用“琴、棋、书、画”来评价一个人的修养.棋类活动,既是智慧的体现,可养心益智,又是一种融思想性、娱乐性、体育性、智力性于一体的娱乐活动;同时,棋类活动还是
【机 构】
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江苏省苏州工业园区胜浦街道滨江苑幼儿园浪花苑分园
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中国自古就有用“琴、棋、书、画”来评价一个人的修养.棋类活动,既是智慧的体现,可养心益智,又是一种融思想性、娱乐性、体育性、智力性于一体的娱乐活动;同时,棋类活动还是一种文化,具有激励、调适、审美等功能.叶圣陶先生认为,教育要为全社会而设计,要为训练成对社会做点事的人而设计;教育决不能为挑选少数选手而设计,结果使这些选手光荣显耀,站在众人的头顶上,伸出手来,收受众人的供养.棋类游戏正是一个人人都喜爱的娱乐游戏,是大众化的游戏,适合全体幼儿进行学习,这正好切合了叶圣陶先生的思想.
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