【摘 要】
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摘要：本论文研究内容以湖北省教学科学“十二五”规划2011年度课题《高等学校理工科第二课堂学生专业能力和综合素质培养研究》为基础。武昌理工学院第二课堂电子创新设计培训自2009年初招生以来，已培养五届近千名学生，学生专业能力和综合素质提升明显，该论文总结与探讨教学中提高学生专业能力的培养内容与教学方法。 关键词：第二课堂；培养内容；教学方法 中图分类号：G642.41 文献标志码：A？摇 文章
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摘要：本论文研究内容以湖北省教学科学“十二五”规划2011年度课题《高等学校理工科第二课堂学生专业能力和综合素质培养研究》为基础。武昌理工学院第二课堂电子创新设计培训自2009年初招生以来，已培养五届近千名学生，学生专业能力和综合素质提升明显，该论文总结与探讨教学中提高学生专业能力的培养内容与教学方法。
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