【摘 要】
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<正> 理论上的模糊必然导致实践中的盲目.在三十多年的教学生涯中我对这一点的认识越来越深刻.一个有事业心有责任感的教师总是千方百计想教好学生,培养学生成材,以期不辜负
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<正> 理论上的模糊必然导致实践中的盲目.在三十多年的教学生涯中我对这一点的认识越来越深刻.一个有事业心有责任感的教师总是千方百计想教好学生,培养学生成材,以期不辜负祖国的信任和人民的嘱托.可是在教育教学实践中又往往会出现事倍而功半,甚至徒劳而无功的情况.原因虽多种多样,但教育理论上的薄弱,不重视科学研究是重要原因.较长时间以来,我在教学工作中考虑得比较多的是"教什么"、"怎么教",而对为什
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