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集团化办学模式规模扩张,内涵提升迫在眉睫。以师资队伍结构优化为抓手,以校企合作深度展开为契机,构建具有可操作性的学校师资素质提升计划,全面提高教师素质,促进教师专业化发展,为集团化办学的教学教育质量以及办学水平的提升奠定基础。
集团化办学背景下中职学校师资队伍结构优化的发展与思考——以江苏省溧阳职教集团为例
【摘 要】
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集团化办学模式规模扩张,内涵提升迫在眉睫。以师资队伍结构优化为抓手,以校企合作深度展开为契机,构建具有可操作性的学校师资素质提升计划,全面提高教师素质,促进教师专业
【机 构】
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江苏省溧阳中等专业学校教师发展处
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2017年29期
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