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数学阅读是学生根据已有的数学知识和经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动汲取知识，发展数学思维，学习数学语言的重要的途径，是提高学生数学素养的重要方法。可以说，掌握了数学阅读的模式，学生就拥有一把自学数学的＂钥匙＂，就拥有一种＂终身学习＂数学的能力。
在解决问题的教学中培养学生数学阅读能力的模式
【摘 要】
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数学阅读是学生根据已有的数学知识和经验，通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动，是学生主动汲取知识，发展数学思维，学习数学语言的重要的途径，是提高学生数学素养的重要
【机 构】
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四川省泸州市纳溪区大渡口镇中心小学 四川 泸州 646000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年24期
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