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【教学内容】教科书第69页和第70页的例题及“试一试”，第71页的“想想做做”。【教学目标】1．学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位数笔算方法的过程，理解并掌握相关的计算方法，能准确地进行相关的口算和笔算；知道可以用再乘一遍的方法进行乘法的验算。
《乘法》教学预案设计
【摘 要】
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【教学内容】教科书第69页和第70页的例题及“试一试”，第71页的“想想做做”。【教学目标】1．学生经历探索整十数乘一位数的口算方法和不进位的两位数乘一位数笔算方法的过程，
【机 构】
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江苏如东县掘港天一学校
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2010年2期
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